- 1 Ottobre 2024
Una scuola, nido o infanzia, una sala polivalente, un laboratorio didattico, un reparto ospedaliero, devono tener conto delle attività che saranno organizzate nei loro spazi concentrando la principale attenzione all’aspetto funzionale e didattico. Un fattore a volte ignorato che risulta invece decisivo, è la caratteristica generale dell’ambientazione degli arredi didattici. I colori delle pareti, le grafiche caratterizzanti, la scenografia che si vuole dare, le luci e i volumi.
Molti studi recenti delle Università dimostrano come l’efficacia e la permanenza cognitiva e la conferma d’identità delle persone, sono determinate in maniera rilevante dalle caratteristiche dalle ambientazioni scenografiche scelte.